实盘配资查询 广东科学中心“数理万象”展馆开放
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美妙的琴声可以被“看见”，高深莫测的量子力学变得真实可感……8月8日，广东科学中心全新打造的“数理万象”展馆正式开放，展示了数学、声、光、电磁、力学、流体、量子等诸多领域的科学内容，通过新奇有趣的科学展项、多元丰富的互动形式，让抽象的基础科学知识“看得见、摸得着”。
广东科学中心“数理万象”展馆开放。信息时报记者徐敏摄
明线暗线结合，还原科学现场
据广东科学中心研究员邹新伟介绍，“数理万象”展馆从科学现象出发，结合科学家的探索发现历程，展示了数学、声、光、电磁、力学、流体、量子等诸多领域的科学内容，共包括123件（套）展项。
“水下保龄球”隐藏着怎样的科学秘密？在“数理万象”展馆“旋涡保龄球”展项前，观众按动按钮，就能在水箱中发射涡流环，射击保龄球。一项简单的实验，能让观众直观看到水下涡流环产生的“流体子弹”效应。展馆里，类似这样让观众动手操作和互动的展项有很多。
奇妙的科学现象是引领观众进入科学大门的“钥匙”，展馆的核心在于让公众学会“像科学家一样思考”。据广东科学中心副主任邱银忠介绍，“数理万象”展馆一改科技馆堆砌展品的设计思路，通过提炼数学和物理的内在联系，将观众“带回”科学发现的现场，体会科学家的研究过程。
“数理万象”展馆是广东科学中心聚力打造的基础科学馆，建设过程长达三年，其间设计方案反复修改，甚至一度推倒重来。邱银忠表示，之所以投入如此大的时间和精力，是为了改变传统的科学馆展项堆砌、“千馆一面”的风格，在教育目标上从知识科普转变为科学素养的提升。
广东科学中心“数理万象”展馆开放。信息时报记者徐敏摄
数理万象展馆是广东科学中心首次以基础科学为主题命名的常设展馆，占地面积2800平方米。展馆聚焦数学、物理基础学科的经典和前沿知识，设计了两大参观脉络，以互动体验为主要形式，为观众呈现一个充满奇幻与奥妙的科学世界。一是以展项、展品为依托的“明线”，即按照数学、力学、声学、电磁、光学等分区展示，将数学和物理学的奥秘和魅力以全新的方式呈现；二是以科技史为核心的“暗线”，用科学发展历程中的重大事件和重要人物将互动展项串联起来，引导公众跳出具体的知识，从更宏大的视野思考科学发展历程。
广东科学中心“数理万象”展馆开放。信息时报记者徐敏摄
多学科交融，展现科学之美
北京交通大学物理科学与工程学院副教授、中国物理学会科普委员会副主任陈征说，科技馆是校外科学教育的核心阵地，“‘数理万象’展馆展项设计令人耳目一新，激发观众进行探究式学习和参观，真正做到向公众传递科学的思想方法，弘扬科学精神。”如对于完美立方体，科学馆通常以模型展示为主，而“数理万象”展馆以模型配合墙上的一组镜面来实现，将完美立方体最大特点也就是对称性直观地表达出来。这一并不复杂的设计，体现了设计者的思考。
广东科学中心“数理万象”展馆开放。信息时报记者徐敏摄
流体力学至今仍是物理界的难题，展馆设计了“舞动的沙子”展项，按下按钮就可以看到沙子喷涌而出，随音乐舞蹈。这是利用流体力学的原理，通过控制气流，展现流体的性质。“把抽象的原理‘还原’到身边，让观众体会到‘原来科学并不神秘，我也能理解’，才能真正启发科学思考。”陈征说。
展馆还将数学与物理、数理与艺术融合起来，引领观众从跨学科的角度建构知识，领略科学之美。“各个展区看似是一个独立的学科领域，实则是多个学科之间的交融。”华南师范大学科学技术与社会研究院教授汪小虎说，展馆的标志性展项“思维火花”是一个科学艺术装置，用零散的光点模拟人脑迸发的灵感，汇聚出人脑和面部特征，犹如闪烁星光般形成独特的脑宇宙。它综合运用了机电、灯光、音乐等手法，表达了人类不断求真探索推动社会发展进步的寓意实盘配资查询，给人以思想启迪的同时带来艺术享受。
